Состоялось заседание Совета ректоров вузов Северо-Кавказского федерального округа

Его провел председатель Совета, ректор Пятигорского государственного университета Александр Горбунов.

В заседании приняли участие 27 членов Совета, в том числе помощник полномочного представителя Президента РФ в Северо-Кавказском федеральном округе Евгений Ткачев, а также начальник департамента по реализации общественных проектов аппарата полномочного представителя Президента РФ в СКФО Андрей Карпов, которые присутствовали в студии ПГУ.

Был рассмотрен проект Стратегии развития системы образования в Российской Федерации до 2036 года, направленный Президентом Российского союза ректоров Виктором Садовничим, с целью выработки консолидированной позиции Совета ректоров вузов СКФО.

Как отметил Александр Горбунов, документ составлен для всех уровней системы образования, начиная от дошкольного, обладает обобщенным видением и в целом отвечает своему замыслу. В связи с этим он предложил поддержать проект Стратегии развития образования в РФ до 2036 года и внес ряд предложений по комплексу наиболее важных тем, затрагивающих ключевые тенденции инновационного развития и направленных на обеспечение образовательного лидерства России в предстоящем периоде.

По итогам обсуждения, в котором приняли участие ректоры ряда ведущих высших учебных заведений регионов округа, Совет ректоров единогласно проголосовал в поддержку представленной Стратегии с учетом поступивших предложений.

Совет также заслушал подробную информацию о работе РОББО-классов как площадках по подготовке школьников к инженерным профессиям будущего и возможности подключения к этой работе университетов, которую представил основатель компании РОББО Павел Фролов.

Напомним, в начале учебного года специализированные кабинеты современной робототехники по инициативе и за счет личных средств полномочного представителя Президента РФ в Северо-Кавказском федеральном округе Юрия Чайки начали работу в школах во всех субъектах округа, давая детям возможность изучать робототехнику, микроэлектронику, схемотехнику, 3D-моделирование и механику на базе РОББО Классов с открытым программным и аппаратным обеспечением.

Члены Совета рассмотрели направления сотрудничества с инициаторами проекта для дальнейшего участия в работе по выявлению талантливых детей, развитию их интереса и способностей к технологиям, обеспечению ранней профориентации.